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七年级语文上册第一课朱自清的《春》,第四自然段...

从形,色,味,态四方面,写出了花朵多,你不让我,我不让你突出花的“争相斗妍”,且体现出春的热闹和可爱.花的鲜艳的色彩,写出花色美.花的甜 对春天的喜爱 是按时间(春的)的发展顺序写的 运用排比,比喻的修辞特点。并把初春(最开始的)比作娃娃,...

”偷偷的”说春天不知不觉得来了!”钻”说明小草想看春天,后面的动词说明了作者对春草的喜爱之情

作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来。看:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,...

找到同款的练习册了,就来回答一下问题,我也是初一学生狗。 以下是被老师批改正确的答案: 1、拟人。作用是让语言更加生动形象,富有人格化,传神地表现了春天小草的生命力。 2、排比。作用是增强语势,加强语气,鲜明彰显了春天蓬勃的生机,以...

七年级语文上册第一课朱自清的《春》第三段写人在草地上的活动,用了排比、比喻、拟人的修辞手法。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞...

1、朱自清的《春》是在上海版六年级第二学期语文第一课,人教版七年级上学期语文课本第三单元第11课。 2、1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使...

chūn 《春》 zhū zì qīng ——朱自清 pàn wàng zhe ,pàn wàng zhe ,dōng fēng lái le , 盼望着,盼望着,东风来了, chūn tiān de jiǎo bù jìn le 。 春天的脚步近了。 yí qiè dōu xiàng gāng shuì xǐng de yàng zi , 一切都像刚睡醒的样子, xīn xīn ...

1、顺序:由高到低。2、突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征。

1.生字辨识酝酿(yùn niàng)、 巢(cháo)、 喉(hóu)咙 、 宛(wǎn)转 、应和(hé)、 嘹(liáo)亮 、黄晕(yùn)、撑(chēng)、 蓑笠(suō lì)、抖擞(sǒu)、胳膊(gē bo) 2.重点词语注释:[欣欣然] 欢欢喜喜的样子。[朗润] 明亮润...

1、顺序:由高到低。 2、突出了花朵多、花朵艳、花味甜的特征。

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